Termiziy izidan o'rganish yo'li
"Ash-shamoil al-Muhammadiya" asari asosida shakllangan 80 ta saboq. Har bir saboq — bitta hadis va sun'iy intellekt orqali zamonaviy pedagogik tilda batafsil izoh.
Nutq va muloqot odobi (Kommunikativ kompetentlik)
8 ta saboqRasululloh (s.a.v.)ning so'zlari har bir eshituvchi tushunishi uchun dona-dona e...
O'rganishRasululloh (s.a.v.) sizlardek tez-tez gapirmasdilar, balki shunday dona-dona gap...
O'rganishRasululloh (s.a.v.) doimo fikr va zikrda edilar, keraksiz gapni gapirmasdilar
O'rganishU zot (s.a.v.) gap boshlasalar ham, tugatsalar ham to'la-to'kis gapirardilar (ya...
O'rganishU zot (s.a.v.)ning so'zlari
O'rganishU zot (s.a.v.) gapirsalar, suhbatdoshlariga butun tanalari bilan o'girilib qarar...
O'rganishRasululloh (s.a.v.)ning nutqlarida tartib va ravonlik bor edi
O'rganishU zot (s.a.v.) g'azablansalar (haq uchun), yuzlarini o'girib olardilar, xursand ...
O'rganishTashqi ko'rinish va tartib (Pedagogik imidj)
5 ta saboqRasululloh (s.a.v.)ning hidi mushk va anbar hididan ham xushbo'yroq edi
O'rganishRasululloh (s.a.v.)ning kiyimlari doimo pokiza va ozoda edi
O'rganishRasululloh (s.a.v.)ning soch-soqollari nihoyatda tartibli edi
O'rganishRasululloh (s.a.v.) oq rangli kiyimni yaxshi ko'rardilar va: "Tiriklarining kiyi...
O'rganishRasululloh (s.a.v.) biror kishi bilan ko'rishsalar, u kishi qo'lini tortmaguncha...
O'rganishAxloq va kishilar bilan muomala (Deontologik sifatlar)
12 ta saboqMen Rasululloh (s.a.v.)ga o'n yil xizmat qildim. U zot menga biror marta ham "Uf
O'rganishQilgan ishim uchun "Nega buni bunday qilding?
O'rganishU zot (s.a.v.) qo'pol ham, fohish (axloqsiz) so'zlovchi ham emasdilar
O'rganishBozorlarda baqir-chaqir qilib yurmasdilar
O'rganishYomonlikka yomonlik bilan javob bermas edilar, balki afv qilib yuborar edilar
O'rganishHech kimni kamsitmasdilar, doimo odamlarni bir-biriga yaqinlashtirardilar
O'rganishRasululloh (s.a.v.) tabassum qilardilar, u zotning kulgilari tabassumdan iborat ...
O'rganishU zot (s.a.v.)ning huzurlarida o'tirgan har bir kishi: "U zot uchun mendan ko'ra...
O'rganishSuhbatdoshining so'zini bo'lmasdilar, faqat u kishi haddan oshsa, qaytarar yoki ...
O'rganishOdamlarning aybini qidirmasdilar, sirini ochmasdilar
O'rganishFaqat savob umid qilingan narsalarnigina gapirardilar
O'rganishU zot (s.a.v.) kishilarni faqat o'zlariga tegishli (manfaatli) bo'lgan narsalard...
O'rganishKamtarlik va intizom (Kasbiy etika)
5 ta saboqRasululloh (s.a.v.) arpa noni va hidi o'zgargan yog' (oddiy taom) bilan ham mehm...
O'rganishU zot (s.a.v.) uylarida vaqtlarini uchga bo'lardilar: Alloh uchun, oilalari uchu...
O'rganishMajlisga kelsalar, qayerda bo'sh joy bo'lsa, o'sha yerga o'tirardilar va shunga ...
O'rganishU zot (s.a.v.) dunyo ishlari uchun g'azablanmasdilar, ammo Haq (adolat) poymol b...
O'rganishU zot (s.a.v.) huzurlariga biron ehtiyoj bilan kelgan kishini aslo quruq qaytarm...
O'rganishO'qituvchining sabr-toqati va muloyimligi (Pedagogik bag'rikenglik)
7 ta saboqNabiy (s.a.v.) biror kishining yuziga u yoqtirmaydigan narsa bilan (aybini aytib...
O'rganishU zot (s.a.v.)dan biror narsa so'ralsa, aslo "Yo'q
O'rganishRasululloh (s.a.v.) ikki ishdan birini tanlash ixtiyori berilsa, agar u gunoh bo...
O'rganishRasululloh (s.a.v.) odamlarning eng xulqi go'zali edilar
O'rganishU zot (s.a.v.) o'zlariga kelgan qo'pollikka chidardilar va suhbatdoshining xatol...
O'rganishRasululloh (s.a.v.) hech qachon o'zlarining shaxsiy manfaatlarida o'ch olmaganla...
O'rganishRasululloh (s.a.v.) aslo so'kong'ich va la'natlovchi emas edilar
O'rganishUstozning o'zini tutishi va harakat odobi (Pedagogik viqor)
7 ta saboqRasululloh (s.a.v.) yursalar, xuddi yuqoridan pastga qarab tushayotgan odamdek (...
O'rganishU zot (s.a.v.) o'tirganlarida tizzalarini quchoqlab yoki viqor bilan o'tirardila...
O'rganishMen u zotning majlislarida ko'p bo'lganman, u zot asosan sukut saqlardilar
O'rganishRasululloh (s.a.v.) biror kishi bilan qo'l berib ko'rishsalar, yuzlarini u kishi...
O'rganishMen Rasululloh (s.a.v.)dan ko'ra ko'proq tabassum qiladigan kishini ko'rmadim
O'rganishU zot (s.a.v.) yo'lda ketayotganlarida ham, o'tirganlarida ham atrofdagilarga xa...
O'rganishU zot (s.a.v.)ning kulgilari ham, yig'ilari ham mo''tadil (me'yorda) edi
O'rganishJamoa va shogirdlar bilan ishlash etikasi (Deontologik muloqot)
7 ta saboqU zot (s.a.v.) o'z majlislarida o'tirganlarning har biriga ularning darajasiga q...
O'rganishRasululloh (s.a.v.) biror narsani tushuntirsalar, uchinchi martagacha takrorlard...
O'rganishU zot (s.a.v.) shogirdlariga savol berib, ularning zehnini sinab ko'rardilar
O'rganishRasululloh (s.a.v.) kishilarni xursand qiladigan gaplarni aytishni yaxshi ko'rar...
O'rganishU zot (s.a.v.) ayollarga alohida vaqt ajratib, ularga ilm o'rgatar edilar
O'rganishU zot (s.a.v.) huzurlariga ilm so'rab kelganlarga: "Xush kelibsizlar
O'rganishRasululloh (s.a.v.) shogirdlari orasida o'tirganlarida ulardan biri bo'lib ko'ri...
O'rganishMa'naviy sifatlar va darsga tayyorgarlik (Kasbiy kompetensiya)
9 ta saboqU zot (s.a.v.) o'zlariga tegishli bo'lmagan narsalarga aralashmasdilar
O'rganishU zot (s.a.v.) har bir ishda qulaylik yaratishni buyurardilar va: "Osonlashtirin...
O'rganishRasululloh (s.a.v.) kechasi bilan ibodat qilib, kunduzi odamlarga ta'lim berishg...
O'rganishU zot (s.a.v.) biror kishining aybini bilsalar, hammaning oldida ismini aytmay, ...
O'rganishU zot (s.a.v.) har bir ishning yakunini (natijasini) o'ylardilar
O'rganishRasululloh (s.a.v.) bizga va'z-nasihat qilishda malol kelmasligi uchun (vaziyatg...
O'rganishU zot (s.a.v.)ning qo'llari nihoyatda yumshoq edi (bu yumshoq tabiatga ishora)
O'rganishRasululloh (s.a.v.) biron narsaga ishora qilsalar, barmoq bilan emas, balki butu...
O'rganishU zot (s.a.v.) xalqqa (o'quvchilarga) eng mehribon kishi edilar
O'rganishJamoatda o'zini tutish va ommaviy etika (Ijtimoiy deontologiya)
5 ta saboqU zot (s.a.v.) biror majlisga borsalar, qayerda bo'sh joy bo'lsa, o'sha yerga o'...
O'rganishRasululloh (s.a.v.) o'tirganlarida tizzalarini quchoqlab o'tirardilar
O'rganishRasululloh (s.a.v.) aslo bozorlarda (va odamlar gavjum joyda) ovozlarini baland ...
O'rganishNabiy (s.a.v.)ning o'tirishlari xuddi qulning o'tirishi kabi (kibrsiz) edi, taom...
O'rganishU zot (s.a.v.) aslo "yo'q
O'rganishO'qituvchi va shogird muloqotining psixologik jihatlari
5 ta saboqU zot (s.a.v.)ning huzurlarida o'tirganlar hech qachon u zotdan oldin gap boshla...
O'rganishRasululloh (s.a.v.) so'zlaganlarida eshitgan kishi u so'zlarni yodlab olishi mum...
O'rganishU zot (s.a.v.) huzurlariga kelgan kishi bilan to u kishining o'zi turib ketmagun...
O'rganishU zot (s.a.v.) kulganlarida faqat tabassum qilardilar, tishlari durdek ko'rinard...
O'rganishRasululloh (s.a.v.) biror narsa haqida gapirsalar, u narsani barmoq bilan emas, ...
O'rganishShaxsiy odob va o'rnak bo'lish tamoyili
5 ta saboqNabiy (s.a.v.)ning badani har qanday ipakdan ham yumshoqroq, hidi esa mushkdan h...
O'rganishU zot (s.a.v.)ning kiyimlari to'pig'idan yuqori bo'lardi
O'rganishU zot (s.a.v.)ning ovozlari baland va ravshan edi
O'rganishU zot (s.a.v.) dunyo ishlari uchun hech qachon g'azablanmasdilar
O'rganishNabiy (s.a.v.) mehmondorchilikda o'zlariga yaqin bo'lgan joydan taom yer edilar
O'rganishBilim berishdagi metodik yondashuvlar
5 ta saboqU zot (s.a.v.)ning so'zlari bir-biridan ajratilgan (aniq) edi
O'rganishRasululloh (s.a.v.) kishining ko'ziga qarab gapirardilar
O'rganishU zot (s.a.v.)ning majlislari ilm, hayo, sabr va omonat majlisi edi
O'rganishU zot (s.a.v.) biron kishini uyaltirishni xohlamas edilar
O'rganishNabiy (s.a.v.) kishilarga va'z aytishda ularning kayfiyatiga qarardilar
O'rganish