Ali ibn Abi Tolib (r.a.)dan rivoyat qiladi:
«Rasululloh (s.a.v.) yursalar, xuddi yuqoridan pastga qarab tushayotgan odamdek (vazmin va shiddatli) yurar edilar»
Rasululloh (s.a.v.) yursalar, xuddi yuqoridan pastga qarab tushayotgan odamdek (...
Ma'no: Hadisda Rasulullohning yurar ekan, o'ziga xos bir vazminlik va shiddat bilan harakat qilishi ta'kidlanadi. Bu, o'zini tutish va harakat odobining muhimligini ko'rsatadi.
Pedagogik tushuntirish: O'qituvchi o'zining harakatlari va tutumida vazmin bo'lishi zarur. O'quvchilar o'qituvchining mimikasi va harakatlarini kuzatib, ulardan o'rganishadi, shuning uchun o'qituvchi o'ziga xos bir namuna bo'lishi kerak. O'qituvchi harakatlari bilan o'quvchilarga ishonch va hurmatni qozonishi, shu bilan birga, dars jarayonida muhim xulq-atvorni namoyon etishi lozim.
Amaliy tavsiya: O'qituvchilar darsga kirishdan oldin o'zini tayyorlashlari va vazmin bir ruhda darsni boshlashlari kerak. Dars davomida har bir harakatni o'ylab, aniq va maqsadli bajarishlari muhimdir. O'quvchilar bilan muloqotda bo'lganida, mulohazali va ehtiyotkorlik bilan yondashishlari kerak.
Refleksiya savoli: Men o'z harakatlarim orqali o'quvchilarimga qanday namuna bo'layapman?