Hasan ibn Ali (r.a.)dan rivoyat qiladi:
«U zot (s.a.v.) g'azablansalar (haq uchun), yuzlarini o'girib olardilar, xursand bo'lsalar, ko'zlarini quyi solardilar»
U zot (s.a.v.) g'azablansalar (haq uchun), yuzlarini o'girib olardilar, xursand ...
Ma'no: Ushbu hadisda, Payg'ambarimiz Muhammad (s.a.v.) g'azablanganida yuzlarini o'girishi va xursand bo'lganida ko'zlarini quyi solishi orqali, insonning hissiyotlarini ifoda etishdagi nazorat va odobni ta'kidlaydi.
Pedagogik tushuntirish: O'qituvchilar uchun bu hadis, o'z his-tuyg'ularini nazorat qilish va muloqotda odobni saqlashning ahamiyatini ko'rsatadi. O'qituvchi g'azablanganida yoki xursand bo'lganida, o'z his-tuyg'ularini boshqarishi va talabalarga qanday qilib munosabatda bo'lishni ko'rsatishi kerak. Bu, o'qituvchining o'zini va dars muhitini sog'lom saqlashga yordam beradi.
Amaliy tavsiya: O'qituvchiga tavsiya etiladi, darsda qiyin vaziyatlarga duch kelganda, chuqur nafas olib, his-tuyg'ularini boshqarish uchun bir necha soniya to'xtab turishi. Shuningdek, talabalarga muloqotda adab va odobni namoyish etish, ularni hurmat qilish va mulohaza qilishni o'rgatishi muhim.
Refleksiya savoli: O'z his-tuyg'ularimni boshqarishda qanday qiyinchiliklarga duch kelaman va buni yaxshilash uchun qanday choralar ko'rishim mumkin?